Implementácia marxisticko-leninskej ideológie vo sfére vzdelávania na Slovensku v kontexte politického vývoja v rokoch 1948 – 1953

Milan Olejník

Uzurpovanie moci Komunistickou stranou v Československu vo februári 1948 malo za následok zásadne zmeny vo všetkých oblastiach života v štáte. Politická pluralita medzivojnovej Československej republiky (ČSR) bola nahradená totalitou, ktorú charakterizovalo úplne podriadenie obyvateľstva komunistickej strane. Jednou z hlavných oblastí ktorej venovali predstavitelia komunistického režimu pozornosť, bola sféra vzdelávania. V procese prestavby spoločnosti, realizovanom v súlade s marxisticko-leninskej ideológie, mala škola nezastupiteľné miesto. Konzekventne pedagógovia pôsobiaci na všetkých stupňoch škôl boli vystavení bezprecedentnému tlaku prispôsobiť sa požiadavkám komunistického režimu. 

Cieľom monografie je v základných rysoch podať náčrt transformácie politickej situácie v ČSR v rokoch 1948 – 1953 a analyzovať obsah a formu vzdelávacieho procesu, vrátane postavenia pedagógov. Práca čerpá z dokumentov deponovaných v archívoch Slovenskej republiky. Relevantným zdrojom informácií sú komentáre súdobej tlače, ktoré podávajú obraz o politickom dianí a charaktere komunistického režimu. Významným zdrojom poznania situácie v sledovanom období sú tiež publikované práce z obdobia komunistického režimu, a po roku 1989, analyzujúce vývoj vzdelávacieho procesu.